Ensinar uma criança a montar um puzzle
A atividade de puzzle ou quebra-cabeça, é indicada para crianças a partir dos 3 anos. Os objetivos de um puzzle é trabalhar a motricidade fina, estimular a perceção viso espacial, responsável pela posição e direção espacial das peças e semelhança e diferença das peças e desenvolver diferentes habilidades do pensamento como: observar, comparar, analisar e sintetizar.
Dicas para ensinar uma criança que não consegue montar um puzzle. Primeiro escolher um puzzle de tamanho grande e de poucas peças, 2 ou 3 peças e de seguida aumentar os números de peças gradativamente. Outra dica será escolher um tema ou personagem de interesse da criança.
Primeiro devemos mostrar a imagem inteira para criança, de seguida devemos oferecer uma peça de cada vez, facilitando o encaixe das peças, nomear as partes do corpo do personagem como cabeça, olhos, bico, boca, barriga, pé…
- Atividades para trabalhar o planeamento motor e a noção do corpo:
Atividades com balões:
Atividade 1 –
O objetivo do jogo é manter o balão no ar e não deixar cair no chão. Podemos jogar sentado ou de pé, sempre com a participação de todos os jogadores sempre a tocar para o balão não cair.
Atividade 2 –
O objetivo do jogo é manter o balão no ar e não deixar cair no chão. Este jogo devemos faze-lo de pé, pois ao comando do chefe, deverá tocar no balão com a parte do corpo indicada (ex: ombros, joelhos, pés, mãos, nariz…).
Atividades para trabalhar e fortalecer os pequenos músculos das mãos:
Força de dedos e mãos (excelente para os casos de hipotonia)
Material: massa de silicone
thera flex
Existem 5 níveis de densidade da massa: leve, estra leve, médio, forte e extra forte, esta massa tem agente antimicrobiano, é agradável e as crianças adoram. Normalmente vêm em frascos de 170g e tem uma cor para determinar a densidade, ou seja, a leve é a amarela, a extra leve é bege, a vermelha é médio, a verde é forte e a azul é extra forte.
Podemos deixar a criança tirar pedaços e fazer atividades livremente ou direcionar as atividades criando um modelo, tirar pedaços em pinça e copiar uma bola, uma minhoca, um boneco e muito mais, podemos apertar, esticar, empurrar, puxar, esconder pequenos objetos (pinos, botões, feijão…) dentro da massa thera flex, também podemos usar plasticina, argila ou outra massa de trabalho. Outra atividade será pressionar diferentes partes da mão na plasticina, argila ou thera flex.
Outras atividades para ajudar a fortalecer os músculos das mãos e dedos:
- Apertar e espremer uma esponja, espuma com água (molhar a espuma e espremer num recipiente até encher);
- Apertar um borrifador, spray de frascos ou pistola de água (molhar plantas);
- Apertar bolinhas texturizadas ou pequenos brinquedos de esguicho (peixinhos ou animais na hora do banho);
- Rasgar e amassar papel
- Puxar faixas de Thera-band
- Jogos e brincadeiras de bater palmas
- Lançar e agarrar uma bola
- Empurrar objetos pesados como caixas, cadeiras…
- Atividades para trabalhar o controlo, a precisão e a velocidade motora, assim como o acompanhamento visual (Perceção visual - coordenação olho-mão):
Atividades com bolas e com dominó
Atividade 1 –
O objetivo do jogo é apanhar a bola dentro do copo sem deixar cair no chão. Enquanto um jogador joga a bola rolando por cima da mesa, o outro observa a trajetória da bola e tenta apanha-la com um copo sem deixar cair no chão. No final ganha quem tiver apanhado o maior número de bolas.
Atividade 2 –
O objetivo do jogo é apanhar a bola sem deixar cair no chão. Devemos ter três bolinhas, fica 1 na mão de cada jogador e a 3ª bolinha vai ser atirada rolando de um lado para o outro da mesa, cada jogador terá que por a sua bola em cima da bola que chegar, parando a bola e de seguida vai bater com a bola da mão jogando a bola para o outro lado, como se fosse uma raquete.
Atividade 3 –
O objetivo do jogo do dominó é alinhar em fila corretamente, um atrás do outro e depois derrubá-los, fazendo o famoso efeito dominó.
- Atividades com palitos coloridos para trabalhar habilidades matemáticas e perceção visual
A atividade com palito colorido é uma excelente forma para trabalhar as habilidades matemáticas e as habilidades de perceção visual (discriminação visual, orientação espacial e diferenças de formas).
Materiais necessários:
- Palitos de cores variadas.
- Papel e marcador de cores variadas
Podes variar o grau de dificuldade de acordo com números de palitos utilizados na atividade. Devemos inventar, criar e construir figuras com palitos, das mais simples para as mais complexas. Indicado para crianças que estão em processo de construção (5-7 anos)
De seguida, a criança copia o desenho no papel com caneta, devemos observar se a criança usou as mesmas cores para representar cada palito (esta é uma variável para tornar a tarefa mais complexa).
A capacidade de transferir uma construção de uma figura dos palitos coloridos para um desenho é uma habilidade impressionante para crianças pequenas
Atividades para Motricidade Fina, uso Cooperativo das duas Mãos e Coordenação Motora.
Atividades com rolhas, garrafinhas de água com tampa e
elásticos coloridos:
A criança deve abrir a garrafa (rosca) encher com água até a metade e verter a água para a outra garrafa e fechar (enroscar) a tampa, repetir a tarefa vertendo o líquido de uma garrafa para a outra várias vezes, abrindo e fechando as garrafas. De seguida a criança deve colocar os elásticos no gargalo ou na barriga da garrafa, dando duas ou mais volta no elástico.
Nas rolhas podemos enfiar vários elásticos coloridos, dando várias voltas, podemos empilhar as rolhas fazendo uma torre e com um velcro podemos empilhar várias rolhas, podemos criar um boneco com chapéu e pintura, podemos colocar sapatos braços e pés, devemos fazer os pés e mãos modelados com plasticina, argila, thera flex ou massa de biscuit, Também podemos usar palitos para os braços. Podemos e devemos usar toda a nossa criatividade.
Inúmeras maneiras de Estimulação com balões (Espetacular!)
https://clinicaavance.blogspot.com.br/2014/05/40-maneiras-de-estimular-o.html?m=1